Taula de continguts:

Autodefensa infantil
Autodefensa infantil

Vídeo: Autodefensa infantil

Vídeo: Autodefensa infantil
Vídeo: Defensa Personal Niños 2024, Maig
Anonim
Image
Image

El vostre fill és assetjat constantment per companys o nens grans. Algú s’emportarà el cotxe, jugant a la caixa de sorra, i l’apropiarà per si mateix, algú li donarà patades al jardí d’infants: el professor no pot fer un seguiment de tothom, algú posarà el carro a prop de l’entrada o l’anomenarà "noi de la mare"., "nen petit" o, d'alguna manera, d'alguna manera … Alguns pares s'aprenen immediatament el cor perquè els dolents ofenien el seu estimat fill i se'ls planteja la pregunta: val la pena ensenyar a un nen a lluitar?

Les famílies sovint cauen en dos extrems: el primer són famílies liberals i intel·ligents que són alienes a la violència, quan els pares es tornen pàl·lids de la natura, si un nen, que ha vingut del jardí d’infants, de sobte pronuncia una paraula forta. Els càstigs en general es redueixen a una queixa a curt termini segons la qual "ja sou un noi gran, heu d'entendre que no és bo fer (parlar, pensar, respirar) d'aquesta manera" o qualsevol restricció (per exemple, financera). A l’altre extrem, quan es predica el culte al poder animal a la família, el nen ha de fer front a la seva pròpia força, per exemple d’un pare d’aquest tipus, podem recordar la sensacional pel·lícula “El retorn”, en què el pare captura específicament l’assetjador perquè el germà gran li pugui treure diners. I quan això no li funciona, es reconeix al nen una mica inferior.

De fet, és fàcil veure que cap dels dos mètodes és correcte al 100%. Fins i tot si és possible crear una espècie de paradís a la terra a la casa, quan el nen no troba cap racó afilat per fer-se contusions, és probable que el destí no li sigui sempre tan misericordiós. Tard o d’hora arribarà el moment en què l’eloqüència innata i la intel·ligència educada poden no ser suficients, sobretot perquè no necessàriament ha de lluitar, simplement caurà, pegarà i perdrà el respecte de tots els presents a causa del banal. incapacitat per reconèixer i suportar un dolor que no només és conseqüència del cop, sinó també informació molt important: què fa mal, com ho fa, quin tipus de lesió indica. Al cap i a la fi, només a partir de l’experiència d’analitzar les pròpies sensacions es pot esbrinar fàcilment si es trenca un os, es disloca una articulació o s’estira un lligament. I només podeu aprendre a entendre el vostre cos mitjançant la vostra pròpia experiència. Com diu un dels llibres de Max Fry: "i si demà hi hagi una explosió nuclear?" - el nen ha d’estar preparat per suportar el dolor sense perdre’s.

Segon enfocament

Quan se li ensenya a un nen que pateix des de la infància, se li ensenya a lluitar fins a l’últim i a no estalviar l’enemic; aquest tipus d’autodefensa no és molt bona per als nens. En primer lloc, la crueltat excessiva potser és una bona ajuda per a un futur conductor de camions, però és un assessor molt pobre en la vida personal, en assumptes familiars i, fins i tot, només en la resolució de conflictes comercials més habituals. Molt sovint, fins i tot se sent dels polítics més alts: "Sí, si el trobés (aquí es vol dir l'adversari) en un carreró fosc, ho demostraria!" Això demostra la màxima indefensió en un argument raonat: resulta que la discussió es redueix a la comparació habitual de músculs, com a la comunitat de gibons. Al meu parer, la societat humana hauria d’utilitzar la força en dos casos: per a la descàrrega energètica d’un organisme que s’ha assegut darrere d’un ordinador al gimnàs o per eliminar una amenaça directa a la vida o la salut física.

Per resoldre tots els altres conflictes, les paraules s’han inventat durant molt de temps, per què no les utilitzeu? Com a argument addicional contra el culte a la força física, també es pot recordar que, en aquest cas, el nen pot desenvolupar perversions sexuals. No es pot dir, per descomptat, que el sadisme és definitivament dolent (ja que la multitud de sadomasoquistes dutxarà l’autor amb tomàquets podrits), però esteu segur que en el futur voleu trobar d’alguna manera a casa el vostre ximple fill, que per casualitat va escanyar la seva dona (marit) en un atac de passió? Va resar per la nit de Desdemona?..

Què es pot deduir de tot això? És molt senzill: heu de trobar un punt intermedi i això és autodefensa per als nens.

Un nen hauria de ser capaç de defensar-se, de fer front, com a mínim, a un assetjador poc sobri o a un parell furiós, però no hauríeu de convertir tot el procés educatiu en dominar les arts marcials, tret que sigueu la reencarnació de Bruce Lee i criar un actor per al proper rodatge de la pel·lícula "El corb", sobre qui el matarà. Les regles inventades per Polanik per al seu "Fight Club" seran aquí molt importants: el més important és que el nen, aprenent a defensar-se, aprengui a dir aturar-se.

Sí, és clar, en la vida quotidiana els adversaris poques vegades poden parar, ja que han arribat a un punt determinat, però no cal oblidar que hi ha un bebè al davant, que té molta menys força que un adult i les seves reaccions encara no ha assolit la perfecció. Qualsevol entrenament s’ha de fer d’acord amb el mètode d’entrenament i no pas una prova de supervivència: si un nen està cansat, esgotat i comença a respondre més lentament, vol dir que s’ha d’aturar la lliçó, encara que estigui fora de la tossuderia i intenta lluitar: al cap i a la fi, els nens poques vegades poden avaluar sobriament la seva força … Tot i així, com molts adults.

I quan una nena de vuit anys intenta lluitar en igualtat de condicions amb un pare oblidat de quaranta anys, pot acabar molt trist per a tots dos. Per exemple, una costella de pare trencada … i això també passa: al cap i a la fi, ningú havia ensenyat al nen a aturar-se abans, i simplement no va fer cas del fet que el pare va caure sense èxit.

Per descomptat, podeu enviar els vostres fills a una secció especial d’arts marcials o a alguna altra secció d’esports. Tot i això, primer cal parlar amb els pares d’altres nens que ja hi estudien o simplement amb els entrenadors de la mateixa zona (és molt important que no hi hagi casos freqüents de lesions), al cap i a la fi, no tots els professors adapten les normes per a l’ensenyament de mercenaris japonesos (per als quals el límit d’edat per entrar a l’escola és d’un any) per a nens normals de la ciutat que són torturats des del naixement amb al·lèrgies, escoliosi, anèmia, miopia (miopia) i atenció excessiva dels pares, que per alguna raó estaven segurs que si un nen és alliberat al sol abans dels cinc anys, i ell, d'acord amb les millors pel·lícules de vampirs, es cremarà allà mateix.

Si tothom prega col·lectivament l’entrenador i ningú a la segona lliçó requerirà que els nens trenquin maons amb el front, és millor deixar que un professional es dediqui a la seva formació, perquè la bona forma física no interferirà amb cap estudiant excel·lent.. Simplement no combini la lluita lliure amb tocar el violí; al cap i a la fi, treballo aquí diferents grups musculars i les lesions esportives són inevitables, de manera que tard o d’hora el nen fallarà en un concert o en una competició, i això no li farà res bé. I, a més, no és fàcil imaginar com serà algun Arnold Schwarzenegger amb un violí a les mans.

Per tant, la conclusió és prou senzilla:

Per fer la vida més fàcil a la societat, la capacitat de defensar-se és molt útil, però l’autodefensa dels nens no s’ha de convertir en una idea paranoica obsessiva i en el sentit de la vida. L’harmonia del desenvolupament físic i mental és el cim de la qual tots els pares han d’esforçar-se.

Recomanat: