Quan començarà l’ensenyament a distància a les escoles el 2020

2024 Autora: James Gerald | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 14:03

Després de les vacances de tardor, que es van ampliar en algunes regions i van començar una mica abans en altres, va sorgir de nou la qüestió de canviar a un règim de quarantena. En primer lloc, els pares estan interessats en la data a partir de la qual començarà l’ensenyament a distància a les escoles russes.

Imatge real per regió

Al maig, el govern va aprovar un decret sobre la preparació d’institucions educatives per a l’ensenyament a distància. Després d’analitzar la situació amb l’augment primaveral de la incidència del coronavirus, el govern i el Ministeri d’Educació van decidir que seria racional transferir la decisió de canviar a formació a distància a les autoritats locals.

Segons representants del Ministeri d'Educació, encara no s'han debatut plans específics per introduir una quarantena estricta a les institucions educatives de tot el país. Les autoritats regionals introdueixen l'aprenentatge a distància en diferents formes:

• transició completa al "control remot";
• mode parcial o mixt, per a classes individuals;
• a criteri dels pares, decideixen si els nens van a l'escola o es queden a casa.

La introducció de mesures restrictives depèn del nombre de casos a tota la regió, en una institució educativa concreta, de classe. Les últimes notícies, estadístiques del novembre, indiquen que només 22 escoles de la Federació Russa (en deu regions) han canviat a formació a distància. Hi ha hagut brots massius d’infecció per COVID-19.

En algunes localitats s’està introduint l’ensenyament mixt a distància. La solució òptima és deixar els graus 1 a 5 i 11 per estudiar i transferir la resta a la formació a distància. Aquesta decisió es justifica pel fet que no és segur deixar escolars menors sols a casa, sense la supervisió dels pares.

Els estudiants de postgrau tenen l’oportunitat de preparar-se completament per a la graduació i aprovar els exàmens. L'aïllament de les classes mitjanes crearà un entorn sanitari i higiènic més favorable a l'escola.

Per a la resta, es requereix canviar l’horari de les classes per classes perquè surtin al recés en diferents moments. Reduir la possibilitat de reunir massivament nens i adolescents en un sol lloc.

Interessant! Les escoles bressol es posaran en quarantena el 2020

Situació a les regions

Per tant, les decisions sobre la data a partir de la qual començarà l’ensenyament a distància a les escoles russes, quant duraran les restriccions, les prenen les autoritats locals. Restriccions en àrees específiques:

1. Moscou. Mode mixt: del 9 al 22 de novembre. A l’escola hi assisteixen estudiants de 1r a 5è i 11è graus, els de mitjana van a l’aprenentatge a distància.
2. Irkutsk, regió. Transferència a formació a distància completa. El temps s'ajusta en funció de les estadístiques de morbiditat de la regió.
3. Regió de Voronezh. Mode mixt. Les classes de primària assisteixen a l’escola, les de secundària no poden assistir-hi més de 2 vegades a la setmana, la resta, a distància.
4. Tula, regió. Sistema d'aprenentatge mixt. Els graus més joves van a l’escola, des del 6è fins a l’11è: estudien a distància.
5. Regió de Sverdlovsk. Els alumnes de primària es queden a casa, la resta van a l’escola.
6. Sant Petersburg, regió. "Solució de Salomó": els pares decideixen per si mateixos si els nens estudien a distància o van a l'escola.
7. Yakutia. A l'escola només hi assisteixen nens de primària.

L’organització de l’aprenentatge combinat per a escolars ha demostrat la seva eficàcia. Segons les estadístiques, el nombre de nens infectats a la capital a l'octubre va disminuir a la meitat.

Es va prendre la decisió de traslladar estudiants d’institucions d’ensenyament superior de les dues capitals, Moscou i Sant Petersburg, a la formació a distància a partir del 16 de novembre.

Interessant! Hi haurà formació a distància el 2021

Objectius i objectius de l'aprenentatge a distància

El període tardor-hivern és perillós no només amb l’esclat de la infecció per coronavirus, sinó també amb l’onada tradicional de malalties estacionals (ARVI, grip). L’objectiu principal de la transició a l’ensenyament a distància és garantir l’organització de condicions higièniques i sanitàries per a la formació durant l’epidèmia COVID-19.

Recomanacions del SES i del Ministeri d'Educació sobre la implementació de formació en epidèmia:

• organització d’un règim que minimitzés les reunions massives d’infants;
• comprovació diària de la temperatura dels estudiants;
• processament de totes les superfícies, neteja general de locals;
• si és possible, proporcioneu als professors i nens equips de protecció personal;
• organització correcta dels aliments per a nadons en una epidèmia;
• control sobre l’estat sanitari, el treball de menjadors, unitats de restauració.

Si un nen té una temperatura superior a 37 ° C, abans de l'arribada dels seus pares, ha d'estar aïllat en una aula independent, una altra sala de l'escola adaptada per a això.

Quan s’identifica un nen amb una prova positiva de COVID-19, s’examinen tots els nens amb els quals la persona malalta va entrar en contacte. Per decisió de l'administració, la classe es pot posar en quarantena. Els serveis sanitaris han d'informar la direcció de les institucions educatives sobre tots els casos d'infecció.

Resultats

A partir de la data en què començarà l’ensenyament a distància a les escoles russes el 2020, les autoritats locals determinaran els termes de les restriccions de manera individualitzada per les regions. La viabilitat d’introduir mesures de quarantena ve dictada per la situació epidemiològica, el nombre de casos.

Tot i les certes dificultats associades a l'aprenentatge a distància a casa, els pares haurien de ser simpàtics amb les decisions de les autoritats locals. Dels "dos mals" (la malaltia d'un nen o una transició temporal al "control remot"), es tria el menor.