Mare, prepara’t per a l’escola o Com comportar-te amb un nen de primer de primària

2024 Autora: James Gerald | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 14:03

El primer grau és una prova seriosa no només per al nen, sinó també per a tota la família. Tots els anys posteriors depenen en gran mesura de com vagi aquest primer curs escolar. Ara mateix, el vostre fill aprèn la independència i la responsabilitat. Ara i mai més desenvolupa una actitud definida cap al concepte mateix d’escola. I com passa sovint: tot l’estiu, el vostre nadó va viure en previsió del primer de setembre. Junts, heu escollit una cartera per a ell, heu comprat quaderns, bolígrafs i llapis brillants. I ara, l’esperat setembre … Passa una altra setmana i noteu que ja va a l’escola pel que fa al treball dur. Aquests deures es fan fora de les mans i cada matí comença amb la puntuació: "No hi aniré! No vull! No ho faré!" Simplement, no et baralles amb ell ara: de totes maneres no portarà a res bo, sinó que empitjorarà. Si això ja ha passat, digueu-vos "atureu-vos" i intenteu començar de nou amb el vostre bebè.

Llavors, com s’ha de comportar amb un nen que va anar a primer de primària …

1) Despertar-lo amb calma. Quan es desperti, hauria de veure el teu somriure i sentir una veu suau. No el precipiteu al matí i no el sacsegeu amb bagatelles. A més, no val la pena recordar ara els errors d'ahir (fins i tot si no va col·locar les joguines al lloc abans d'anar a dormir, ara no és el moment de fer-li una observació al respecte).

2) No el precipiteu. Depèn de vosaltres, no del seu, calcular correctament el temps que necessita per preparar-se per a l’escola. I si no té temps per preparar-se, és culpa vostra: demà, desperteu-lo aviat, tant com ha "enterrat" avui.

3) No envieu el vostre fill a l’escola amb gana: fins i tot si el nen menja a l’escola, hi haurà diverses lliçons abans de l’esmorzar escolar i no importa si el nen pensa en un entrepà amb mantega i no en la taula de multiplicar.

4) No li acomiadis, advertint: "mira, no jugues", "comporta't", "mira que avui no hi ha marques dolentes", etc. És molt més útil desitjar adéu al nen, animar-lo, trobar almenys un parell de paraules afectuoses; al cap i a la fi, té un dia difícil per davant.

5) Quan coneguis un nen de l’escola, oblida frases com: "Què has rebut avui?", "Com estàs a l'escola?"? ". Conegueu el bebè amb calma, no li poseu mil preguntes, deixeu-lo relaxar (recordeu com us sentiu després d’un dur dia de feina i moltes hores de comunicació amb la gent). Però si el nen està massa emocionat i té ganes de compartir alguna cosa de seguida, amb prou feines tornar de l’escola (no posposar la conversa fins més tard, escolteu-lo) no trigarà gaire temps. Penseu en com de vegades és important que algú us escolti.

6) Si veieu que el nen està molest, però està en silenci, no espavileu, deixeu-lo calmar. Després ho explicarà tot ell mateix. Però no, pregunteu-vos acuradament més tard. Però no proveu de satisfer la vostra curiositat aquest minut.

7) Estigueu interessats en el progrés del vostre fill amb els professors, però NO en presència del nen. I després d’escoltar les observacions del professor, no t’afanyis a donar un cop al nen. Per treure conclusions, cal escoltar les dues parts. De vegades, els professors són subjectius: també són persones i no són immunes als prejudicis envers els seus estudiants.

8) No requereixi que el vostre fill se senti a les classes just després de l’escola. Només necessita un descans de 2-3 hores. I encara millor, si el vostre alumne de primer dorm durant una hora i mitja, aquesta és la millor manera de restaurar la força mental. Recordeu que el millor moment per preparar les classes és de 15:00 a 17:00.

9) No el facis fer tots els deures d’una sola vegada. Després de 15-20 minuts d'entrenament, és millor fer "pauses" de 10-15 minuts, i és millor si són mòbils.

10) No us deixeu aclaparar quan el vostre fill faci els deures. Dóna-li l’oportunitat de treballar de forma independent. Però si necessiteu la vostra ajuda, tingueu paciència. Un to tranquil, suport ("no us preocupeu, tot funcionarà", "descobrim-ho junts", "us ajudaré") i elogis, encara que no ho vagi molt bé, són vitals. En cas contrari, desanimareu ràpidament el nen perquè us demani ajuda en el futur.

11) No negocieu: "Si ho feu, llavors …". Es tracta d’una pràctica cruel: el nen desenvoluparà una idea equivocada sobre el propòsit del seu estudi i pot començar a pensar que, mentre estudia, li fa un favor, per la qual cosa li "pagueu" amb joguines, dolços o oportunitat de fer el que vol. A més, la condició que li posis pot resultar de sobte impracticable independentment del nen, i et trobaràs en una situació difícil, ja sigui per ser coherent fins al final i, per tant, injusta per al nen, o per trencar la vostra "paraula parental".

12) Almenys mitja hora diària, dedicar-la només al nen, sense deixar-se distreure per les tasques domèstiques, les trucades telefòniques, la televisió i la comunicació amb altres membres de la família. Que entengui en aquest moment que per a vosaltres no hi ha res més important que les seves accions, les seves preocupacions, alegries i fracassos.

13) Desenvolupeu una tàctica comuna per comunicar-vos amb el primer de tots els adults de la família. I els vostres desacords sobre el que és "pedagògic" i el que no ho és - decidiu sense ell. Si alguna cosa no funciona, consulteu un professor, un psicòleg escolar, llegiu la literatura pertinent. No penseu que tot es resoldrà per si mateix o que ho assolireu tot vosaltres mateixos. Per descomptat, no està prohibit inventar una bicicleta, però la vida d’un nen no és el camp de proves més adequat per a experiments.

14) Recordeu que durant el curs escolar hi ha períodes "crítics" en què es fa més difícil estudiar, el nen es cansa ràpidament, la seva capacitat de treball es redueix. Per als alumnes de primer de primària, es tracta de les primeres 4-6 setmanes (i de 3-4 setmanes per als estudiants de 2n a 4è), i després, al final del 2n trimestre (aproximadament el 15 de desembre), la primera setmana després de les vacances d’hivern i la meitat del tercer quart. Durant aquests períodes, cal estar especialment atent a l’estat del nen.

15) Tingueu en compte que fins i tot als nens "molt grans" (com se sent sovint en adreçar-se a nens de 7 a 8 anys: "ja sou grans") els encanta una història per anar a dormir, una cançó o una acaricia suau. Tot això calma el nadó. Ajuda a alleujar l’estrès acumulat durant el dia, a dormir tranquil. Intenteu no recordar-li problemes abans d’anar a dormir, no solucionar les coses, no discutir la prova de demà, etc. Demà és un nou dia i està a les vostres mans fer-ho tot perquè sigui tranquil, amable i alegre. Creieu-me, podeu viure-ho sense fer conferències al vostre fill ni arruïnar-li els nervis.

Galina Svetlova