Juga amb mi, mare: per què i com jugar amb el nadó?

2024 Autora: James Gerald | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 14:03

Imagineu-vos que us trobeu a algun planeta X en una galàxia distant Y. Suposem que sou bastant semblants als habitants que hi ha al vostre aspecte. Però! No coneixeu l’idioma, encara no sabeu com controlar les extremitats i, en general, tot el que hi ha al voltant és nou i incomprensible. Presentat? Et sents impotent? Enhorabona, heu aconseguit tornar a la infància per un moment.

"

Bé, respondre a aquest crit sense paraules d'un bebè us ajudarà EL JOC!

Al joc, s’assabenta que les seves mans s’estan agafant, que la pilota roda i que el cub val la pena … i farà mil descobriments igualment brillants. Jugant, el nen aprèn … Però també cal aprendre a jugar! Per tant, hauràs de suar al principi, demostrant tècniques de joc al nadó.

Les botigues estan desbordades de joguines, com triar exactament el que necessiteu? Al cap i a la fi, l’ús de joguines serà si són adequats per al nen en edat, li interessa. Donants de joguines! Si us preocupa el desenvolupament d’un nen, a l’hora d’escollir una joguina, no confieu en els vostres gustos, sinó en les necessitats del nadó.

Què jugar amb el vostre fill?

Com triar les joguines adequades?

Com ensenyar a un nen a jugar independentment?

Com fer créixer una persona activa i creativa d’una indefensa criatura grinyolant acabada de néixer al món?

La nostra rúbrica ajudarà a respondre aquestes i altres preguntes relacionades amb les joguines i els jocs creatius infantils …

Per tant, va aparèixer un bebè a la casa … Depèn completament de vosaltres, pares! Vesteix, renta, alimenta, surt a passejar … Molts problemes! És realment possible tocar alguna cosa amb aquesta molla?

Regla número u: Fins que el nen no pugui moure’s de manera independent, hauràs de moure’t al joc.

Un advertiment per a mares excessivament zeloses: NO jugueu tot el temps perquè el nadó no se sobreexciti, NO canvieu de joc massa sovint: deixeu que el bebè juguin prou i, quan no tingui interès, ho entendreu immediatament.

Cal alimentar el bebè per créixer? La pregunta més ximple, és clar, sí. Per tant, el "menjar" per a la ment del nadó és una varietat d'informació sensorial (associada als sentits):

Per tant, els primers jocs amb un bebè són Conèixer les diferents qualitats del món.

Què i com jugar?

1. Pengeu 2-3 objectes sobre el llit del bebè, a una distància de 20-25 cm dels ulls. És millor triar objectes amb una forma clara, brillants i colors diferents. Els articles es poden canviar al cap d’uns dies. Tingueu en compte que per a un nounat, una tassa de plàstic brillant, des del punt de vista de la novetat, és tan interessant com una barata súper cara. Un simple examen pot interessar un nen de fins a 2-3 mesos, més endavant els agafarà amb les mans i intentarà agafar-lo.

2. Els moviments oculars del nadó no es correlacionen fàcilment amb els moviments del cap. El nadó haurà de seguir els seus ulls i girar el cap si es mou lentament una joguina davant seu cap amunt i cap avall i de dreta a esquerra (es pot fixar la joguina a un pal perquè el nen no es distregui amb la mà), podeu moure la joguina a 1 metre, augmentant gradualment la velocitat …

3. Al cap de 4 setmanes, podeu començar a "alimentar" l'audició. Acompanyeu escenes quotidianes amb converses, cantant o fins i tot xiulant (si és possible, és clar). Quan el bebè aprengui a girar el cap, moveu la font de so i espereu que giri el cap darrere.

4. Els sonalls són els acompanyants tradicionals dels nadons. Cuida la seva varietat (color, forma, so, pes, material). En primer lloc, introduïu el nadó a la joguina mostrant-la i sacsejant-la. A continuació, podeu penjar-lo sobre el bressol i, amb la nansa del nadó, empènyer-lo. A partir dels 3-4 mesos, el nen aprendrà a agafar i agafar la joguina, de manera que gradualment els moviments de la mà es concordaran amb els ulls (coordinació mà-ull). Quan el nadó ja hagi après a subjectar la joguina al mànec, deixeu-lo trontollar de cor!

5. "Un òrgan dels sentits": de vegades s'anomena bebè. De fet, tot el cos d'un nen, tota la superfície de la seva pell, és un receptor d'informació sobre el món. I a aquest receptor també se li ha de proporcionar "nutrició". Tocar-se les mans (acariciar, picar, fer pessigolles, etc.), roba, roba interior, joguines diran al nadó que el món pot ser fred i càlid, suau i aspre, dur i suau, espinós i esponjós.

PRINCIPAL IMPORTANT: no freneu els moviments del bebè

El desenvolupament de la ment fins als 2 anys està directament relacionat amb els èxits motors del nen. Podeu donar al vostre bebè l’oportunitat d’assolir tot el seu potencial si:

- Permeteu estar actiu lliurement (no us lligueu les mans i els peus amb bolquers), - proporcionen una gran varietat de contactes sensorials (per a ulls, orelles, pell), - No imposareu el joc quan el nen no estigui d’humor.

Els primers 4-6 mesos de vida el nadó viu com si fos en un capoll, teixit dels seus propis sentiments. Són interns: fam, fred, comoditat, etc., i externs: des dels ulls, les orelles, la superfície del cos. La mare fa d’intermediària entre el nen desemparat i el món que l’envolta; serveix a les necessitats del bebè en tot.

A la segona meitat de la vida les emocions i els interessos del nen es converteixen en objectes. Les capacitats motores del nen creixen, comença un període exploratori de la vida actiu i els jocs esdevenen més independents. En parlarem més sobre això la propera vegada.

Continuació …

Natalya SHPIKOVA psicòloga-practicant infantil