És difícil ser mare
És difícil ser mare

Vídeo: És difícil ser mare

Vídeo: És difícil ser mare
Vídeo: 🤩ОБАЛДЕННЫЙ УЗОР. ☝1 РЯД - ВЯЖЕТСЯ ПРОСТО И ЛЕГКО🤗Свяжите и Вы! (вязание крючком для начинающих) 2024, Maig
Anonim
És difícil ser mare …
És difícil ser mare …

De vegades sembla que la maternitat és com un territori sense regles, en el qual cada mare ha de buscar a les palpentes les formes i solucions adequades. Però, com se sap què és realment cert? Quina és la mesura de la veritat: l'opinió d'un metge, de la vostra pròpia mare o de la vostra? Potser els següents postulats us ajudaran a evitar el caos i la confusió.

Ningú no té dret a dir-vos què heu de fer amb el vostre propi fill. Ni un psicòleg, ni un pediatre, ni un veí de dalt. No hi ha receptes universals i ja està! En tot el relacionat amb la criança i el desenvolupament dels nens, és aconsellable suprimir afirmacions com: "Un nen hauria de ser capaç de fer això i allò …", "Una bona mare ha de ser tal i tal …" Alguna mena de trampa directa!

Quantes persones, tantes opinions, i és només un malson si totes comencen a ensenyar la vida i veuen si cuiden correctament el seu fill, l’estimen i el cuiden. Esteu embolicant-lo? És només un camp de mines d’alguna mena: falta iniciativa, hi ha cames tortes i què fer? Relaxeu-vos, deixeu de precipitar-vos i actuï de la manera que vulgueu i sentiu-vos còmode per al vostre fill. I si parlem de l’aspecte mèdic, preneu-vos el temps i l’esforç per trobar un bon especialista i confieu en ell.

Utilitzeu el sentit comú i confieu en la vostra intuïció. No heu de córrer d’un extrem a un altre. Deixeu que el sentit comú us estalvi del fanatisme i d’una mena de sectarisme en matèria d’educació. I la intuïció us indicarà una opció única i adequada per a vosaltres.

Qualsevol dona té aquest inestimable do des del naixement. Aquest instint especial és "més intel·ligent", més savi i més fiable que la forma de saber més provada, altament precisa i científica. Al cap i a la fi, el vostre nadó viu amb vosaltres en contacte estret durant 9 mesos. Qui, si no tu, saps què necessita. Sí, el bebè va néixer i el cordó umbilical entre vosaltres va desaparèixer, però la connexió, una mena de "cordó umbilical espiritual", va romandre i restarà per a tota la vida.

Com s’entén si això és intuïció? Les sensacions intuïtives sorgeixen inesperadament, com una inspiració, quan de sobte entens clarament que això és així i no d’una altra manera. Per exemple…

El noi és capritxós al matí, el van mirar i van pensar: "Sembla que es va refredar". I la imatge d’ahir apareix immediatament davant dels vostres ulls, com us va quedar atrapat per la pluja i vau tornar a casa amb els peus mullats. Després de la imatge, es pensa: "Hem de donar-li te calent i deixar-lo reposar a casa avui". Com podeu veure, la visió intuïtiva representa tota la situació en general: què passa amb el nen, les raons i què fer. Però si us heu convertit en una "víctima" de les vostres pròpies pors, dubtes i hiperansietats, la imatge serà completament diferent. En primer lloc, no hi haurà imatges clares ni consells que passin per la vostra ment. Serà com el llançament estúpid d'una papallona plantada en un pot: "Potser s'ha posat malalt? S'han mullat els peus? Té refredat? Va menjar alguna cosa malament i li fa mal la panxa? Què fer, què fer? Truqui al metge "Així que no hi ha temperatura … Mama, amiga Svetka? O no és necessari? Potser doneu-li una pastilla? I si no està malalt, però simplement no està d'humor?" Així funcionen les idees obsessives (i sovint falses). Tingueu en compte que no hi ha resposta a la pregunta de què està passant amb el nadó i que no està clar què fer a continuació i si fer-ho.

Els "avisos" intuïtius, com a regla general, apareixen una vegada i sempre fan una crida a l'acció: us heu adonat que el vostre inquietud habitualment sorollós al matí és lent i trist, per quin motiu: una mena de sol·licitud recorria el "cordó umbilical". "i durant poc temps la resposta es va" ressaltar ". En el segon cas: la mare va quedar desconcertada pel problema: es va enviar una sol·licitud, ell intenta tornar, però no l’escolten, les preguntes es condueixen endavant i enrere al llarg del fil de connexió i les dades retornades s’analitzen a partir del punt de vista: què diria el metge en aquest cas? Què faria un veí, un amic …

Respecteu el vostre fill. Sí, sí, ell, un petit xicotet o un "investigador" que pul·lula a la sorra, que ni tan sols pronuncia la lletra "r", però que ja reclama el seu respecte. Els filòsofs orientals solen aconsellar tractar el vostre propi fill com un regal. És el teu regal, donat des de dalt, personalitat, tot i que petit, però real! Té els seus propis interessos i desitjos, fins i tot malgrat la lletra no expressada "r". Cadascun d’ells, els nostres fills, té el seu propi pla, idea, “llavor” a partir del qual creixerà una flor. I el més important, no interfereixi en el seu desenvolupament. Com es pot prevenir? Bé, per exemple, imposant la meva pròpia visió del món, els meus propis desitjos ("potser no hauré aconseguit convertir-me en metge, però el meu fill definitivament ho serà"), idees sobre el que hauria de ser.

Creeu un entorn per a la "llavor" … Pensem en primer lloc en allò que necessita el nostre petit:

- ser estimat! L’amor incondicional de la mare és la base dels fonaments! "T'accepto per qui ets. I t'estimo, passi el que passi!";

- per satisfer les seves necessitats biològiques: menjar, son, aire fresc. El petit està absolutament desemparat i depèn completament de la mare, que alimentarà, cantarà una cançó de bressol i sortirà a passejar. Com més gran es fa el bebè, menys depèn de la seva mare;

- per garantir la seva seguretat, és a dir, l’espai que proporcionem al nadó per a la vida i el coneixement del món hauria de ser segur per a ell;

- romandre en un entorn "nutritiu". És necessari nodrir les capacitats cognitives del nen. Això no és realment el que es diu educació, una escola de desenvolupament primerenc o un grup de joves frikis. El coneixement del nen és il·limitat. La nostra tasca és proporcionar-li diverses oportunitats per realitzar-ho i, com més ampli sigui l’espectre, millor. Cal crear un entorn des del qual escollirà allò que necessita i li interessa. I és desitjable que no hi hagi distorsions en una cosa: per exemple, només el desenvolupament primerenc, o dibuixem, però no ballem … "Mireu, podeu dibuixar amb un pinzell, però podeu fer-ho amb els dits, llapis, llapis de colors … ". I no és necessari que tots els programes "educatius" siguin tractats per la mare. En general, el mitjà nutritiu també implica que permeteu al nen comunicar-se amb un gran nombre de persones que li poden donar alguna cosa. Deixeu que el nen vegi, aprengui, conegui persones amb diferents visions del món, estils de vida. Això li permetrà no limitar-se només a la família i al que accepteu, sinó que ampliarà molt els seus horitzons.

- perquè la mare estigui contenta! Un altre axioma: "Mare feliç - nen feliç". Per cert, aquest és un dels motius pels quals no heu de mantenir la vostra família pel bé del vostre fill … Sigueu feliços!

Recomanat: