Prengui la seva pròpia decisió: un dret o un luxe per a un nen
Prengui la seva pròpia decisió: un dret o un luxe per a un nen

Vídeo: Prengui la seva pròpia decisió: un dret o un luxe per a un nen

Vídeo: Prengui la seva pròpia decisió: un dret o un luxe per a un nen
Vídeo: PREGATESTE-TE ©️ Sora Olimpia (𝑶𝒇𝒇𝒊𝒄𝒊𝒂𝒍 𝑽𝒊𝒅𝒆𝒐) 2024, Abril
Anonim
Decidiu pel vostre compte: un dret o un luxe per a un nen
Decidiu pel vostre compte: un dret o un luxe per a un nen

Com a regla general, entre deu i dotze anys, un nen"

La família Kosterev, que vivia en una petita ciutat de província, era considerada, com es diu, exemplar. El cap de família és un enginyer líder en una planta local, la seva dona és mestressa de casa, per la pau i el benestar dels membres de la família, va deixar el seu temps a l’institut i es va dedicar a criar la seva filla.. Ella, com una gallina mare, no va deixar que el seu "pollastre" trepitgés per si sol: "No pugis al turó: estavellaràs, no vagis a la sorra, només hi ha brutícia". El nen va créixer, però l’estil de comunicació va continuar sent el mateix. Com que l’única mare sabia el que era millor per al seu únic fill, no és d’estranyar que als dotze anys la noia no pogués fer un pas sense el consentiment del pare massa zelós. Després de molts anys fent tasques domèstiques, la dona està cansada de l’entorn domèstic mesurat, del flux sense presses dels dies incolors, il·luminats de tant en tant per les espurnes dels èxits de la infància. Però es va perdre el temps, només quedava lamentar les oportunitats no realitzades i esperar que, gràcies a una educació correcta, la filla realitzés amb la seva vida els somnis de la seva mare incomplerts.

I, de sobte, el curs de la vida quotidiana monòtona es va veure interromput per la notícia del proper viatge del cap de família a l’estranger. Era el 1988 i la perspectiva d’un viatge de negocis de dos anys a un dels països europeus semblava fantàstica. Què fer? Muntar junts? Què passa amb l'escola? Quedar-se a casa amb el seu fill, deixar sol el seu marit? Bé, no, no cal deixar passar aquesta oportunitat. Es va decidir marxar sola, deixant la filla sota la custòdia d’una tia que viu a Moscou, sobretot perquè aquesta tenia la seva pròpia filla, d’onze anys. La filla dels Kosterev va fer recentment dotze anys i, durant tots aquests anys, va personificar un objecte d’orgull matern justificat. "Un nen tranquil, dòcil, que faci front fàcilment a una càrrega escolar difícil, no tindrà problemes innecessaris", va assegurar la feliç mare a la seva germana i va sortir amb el cor tranquil cap a una Europa llunyana i misteriosa.

Així, doncs, Olya Kostereva va aparèixer al nostre 6 "B": grassoneta, amb un divertit talp al nas mogut i dues coles fins a la cintura, amb un vestit escolar i un davantal blanc. Un cop d’ull als ulls tenaces dels nens va ser suficient per entendre que ens trobem davant d’un estudiant 100% excel·lent. Ara no recordo la rapidesa amb què Olya va caure sota la plena influència de l’alumne més “difícil” de la nostra classe i, potser, de tota l’escola, però per a mi és ben evident per què va passar això. La nena està acostumada a ser manipulada constantment per algú. Mai no va pensar què i com fer, sempre d'acord amb l'opinió d'una tercera persona, que fins fa poc era la seva mare, que té un poder il·limitat sobre el seu fill obedient. Però ara, per primera vegada a la seva vida, no era a prop, i la seva tia no podia o no volia assumir aquest difícil paper.

Els resultats de la influència nociva del "difícil" company de classe no es van fer esperar. Els cinc es converteixen sense problemes en tres, i les tardes del teu otomà favorit amb un llibre interessant i interessant ja són cosa del passat. Ara l'Olya passava totes les nits en companyia d'un nou mentor i dels seus dubtosos amics. Naturalment, la tia no va poder evitar notar els canvis que havien tingut lloc amb la seva neboda i, un cop va trobar un paquet de cigarrets a la butxaca de l’abric, va decidir compartir les desagradables notícies amb la seva germana. Però la mare de l'Olya no volia creure en la gravetat de la situació, perquè qui pot conèixer i entendre el seu únic fill millor que ella? "No ho prengueu al cor, tot funcionarà", va escriure a la seva germana. Al cap i a la fi, no volia tornar a la vella i avorrida vida d’una petita ciutat de província, on d’any en any no passa res i no canvia. Però encara vaig haver d’interrompre el meu viatge de negocis.

La companyia d'adolescents desfavorits, entre els quals hi havia la nostra heroïna, va decidir "divertir-se" una mica i no va trobar un lloc per beure begudes alcohòliques més protegides de mirades indiscretes que condemnessin, com el sostre d'un edifici de nou pisos. Durant la investigació, cap d’ells no va recordar com Olya Kostereva podria haver caigut d’aquest lamentable sostre. La noia es va salvar per un miracle, en forma d’una enorme pila de neu acumulada a causa de les fortes nevades i de les branques dels arbres que van frenar la caiguda. El resultat és una commoció cerebral i múltiples fractures obertes i tancades a les dues cames.

Després de rebre l’alta de l’hospital, Olya i els seus pares van tornar a la seva ciutat natal. Alguns, ara antics companys de classe, van intentar iniciar correspondència amb ella, però ella no va respondre a les cartes. Deu anys després, vaig saber de la seva cosina que Olya encara viu a aquella ciutat, es va graduar de la universitat i treballa a una fàbrica local. La seva mare ja no trobava cap manera d’aproximar-se al seu fill, de manera que no va entendre del tot com li podia passar això a la seva filla “exemplar” i culpant de tot a la seva germana. On va ser l’error en la criança?

Per tenir lloc com a persona, en primer lloc, necessiteu la sensació del vostre propi valor, la necessitat dels altres. Però per a això no cal que us acosteu a la família. És necessari que el propi pare estigui desconcertat pels problemes del món extern, aleshores la formació del nen serà més intel·ligible i menys dolorosa per a tots els membres de la família. A l’hora de criar un fill, educem, en primer lloc, a nosaltres mateixos o en nosaltres mateixos, una mirada més intensa i crítica sobre les nostres accions i hàbits. El temps demostra que les persones "reals" no són bons nens obedients a la infància, sinó aquells als quals els pares des de ben joves ensenyen a prendre decisions importants pel seu compte, escoltant els arguments dels seus pares i no les ordres.

Recomanat: