Jocs educatius per ordinador

2024 Autora: James Gerald | [email protected]. Última modificació: 2023-12-17 14:03

Des de fa molt de temps se sap que l'educació preescolar dels nens té un paper important. Tots els nadons tenen un caràcter mòbil, un major sentit de la curiositat i una baixa consciència de responsabilitat. I serà molt difícil per a un nen que, abans que l’escola només es dediqui als jocs i a l’entreteniment, es reorganitzi i s’acostumi a un nou paper per a ell: un estudiant que s’ha de comportar amb diligència i tranquil·litat a classe, escoltar el professor, memoritzar material nou i prepareu regularment els deures. </ P>

Per tant, es presta molta atenció a la preparació del nen per a l'escola. Però durant aquest temps, no només és necessari inculcar disciplina al nen, explicar-li noves regles i responsabilitats i ensenyar-li com a mínim a comptar i llegir elemental. Cal desenvolupar les seves habilitats motores, memòria, imaginació, reaccions i lògica. I el millor ajudant en això poden ser els jocs d'ordinador especialitzats.

I no t’afanyis a fer ganyotes i rancors despectius indignats!

Aquestes activitats no semblaran gens divertides i perden temps. Els psicòlegs infantils van participar en el desenvolupament d'aquests programes i van ser creats precisament per ajudar-vos a preparar correctament i amb èxit el vostre bebè a l'escola, per corregir omissions o errors comesos en el seu desenvolupament. I el colorit i la claredat convertiran una autèntica lliçó en una mena de joc i facilitaran que el nen percebi nou material. Mireu-ho més de prop, perquè per anar al següent nivell, heu de reunir el nom de la princesa dels cubs, obtenir una espasa, organitzar les peces correctament i trobar una pista. Resol el trencaclosques. < / p>

I no us preocupeu: la tecnologia informàtica moderna és completament segura per al vostre fill i no li farà cap mal si seguiu algunes regles i expliqueu la seva importància al vostre fill. En primer lloc, és clar, el vostre bebè no hauria de passar massa temps a l’ordinador. Per als nens de 3 a 5 anys, n’hi haurà prou amb vint minuts al dia i, per als nens més grans, de 6 a 10 anys, es pot practicar de mitja hora a quaranta-cinc minuts.

Expliqueu al vostre fill què necessita:

: no toqueu els cables i les parts de la màquina que no estiguin relacionats amb la lliçó;

: no toqueu els endolls;

: aneu amb compte amb el teclat i el ratolí;

: no seureu massa a prop de la pantalla del monitor; no hauria d'estar més a prop que la mà estesa dels ulls del nen;

"

Com funciona el joc? Simplement posa el bebè davant la necessitat de recordar alguna cosa per utilitzar-lo en el procés de joc, i les impressions colorides i inusuals faciliten aquest procés i contribueixen a la memorització.

Els jocs més populars d’aquesta classe són, per exemple, els jocs on cal muntar una imatge a partir de petites peces, per a les quals es mostra tota la imatge durant un temps. O bé, cerqueu i elimineu totes les imatges aparellades del grup, mentre totes les imatges estiguin tancades i no es puguin obrir més de dues alhora. O recordeu la ubicació d’un grup d’objectes i, quan es barregen, organitzeu-los al lloc o indiqueu els que falten.

Els jocs que desenvolupen el pensament d’un nen són molt útils. Us heu adonat de la dificultat que té un nen per reajustar-se al compte "a la ment", sense fer servir els seus propis dits, o per aprendre a llegir "per a ell mateix" i no en veu alta? Això passa perquè el nen necessita confiar en alguns mitjans externs que són símbols per a ell (els dits quan compta). Els jocs ajuden el nen a abstreure’s gradualment de les coses que realment existeixen al món. Així doncs, començant per objectes ben coneguts pel nen, per exemple pomes o nines, permetent que el nen entengui que només són signes i no coses reals, el programa els va canviant gradualment, transformant-los en objectes irreals que no són en realitat. desenvolupar la funció de signe de la consciència, és a dir, entendre que hi ha diversos nivells de realitat del món que ens envolten: es tracta d’objectes reals, i imatges amb les seves imatges, paraules, i els nostres pensaments … Així aprèn un nen per operar no només amb coses reals que pugui tocar, sinó també amb imatges … Aquí són bons els jocs per trobar un parell lògic o distribuir objectes segons algun principi.

També hi ha programes que contribueixen a la formació dels anomenats estàndards sensorials en l’infant, que, al seu torn, proporcionen la formació d’importants qualitats mentals. En aquests programes, els estàndards de color o mida solen ocultar-se en algun objecte, i la tasca del nen és trobar l’estàndard desitjat.

Bé, no cal parlar de la importància del desenvolupament de les reaccions motores del nen! De fet, fins i tot a l'escola primària, alguns nens tenen dificultats amb els conceptes de "dreta" i "esquerra", dificultats per enregistrar "per l'oïda": els psicòlegs anomenen aquesta coordinació de l'activitat conjunta dels analitzadors visuals (o auditius) i motors). Un joc d'ordinador, però, pot ajudar fàcilment a superar aquests problemes. De fet, en qualsevol joc, el nen ha de prémer simultàniament determinades tecles (que desenvolupen els petits músculs dels braços i el preparen per escriure) i controlar el que està passant a la pantalla. I de la rapidesa amb què el nen pot canviar la posició de l’heroi del joc prement la tecla desitjada, depèn del seu final.

Un paper important el té la selecció d’un programa adequat al vostre nadó per edats. Per descomptat, si voleu que el seu nen petit de cinc anys faci una cerca colorida i senzilla, els beneficis no seran suficients.

Per als nens més petits, es recomana el desenvolupament de percepcions. Per exemple, muntar una imatge de diverses parts, col·locar les figures al seu lloc, per exemple, recollir una bossa de metge o reassentar animals als seus hàbitats. A més, els jocs són adequats on cal trobar una figura o objecte "amagat" o comparar dos dibuixos.

Per als nens de 5 a 7 anys, els jocs que requereixin que el nen utilitzi les seves qualitats creatives seran bons. Per exemple, creeu un personatge (si tot es fa correctament, cobra vida), dibuixeu una imatge d’un contingut determinat. Al mateix temps, a més, es recomana demanar al nen que vengui un nom per a l’heroi, que expliqui qui és, que composi una història amb la seva participació que, a més, es pugui il·lustrar en un ordinador. La vostra ajuda serà indispensable aquí: si el vostre fill experimenta dificultats, comenceu la història vosaltres mateixos i deixeu-lo continuar.

A partir dels 8 anys seran útils els anomenats jocs de construcció, en els quals cal recollir una determinada figura geomètrica a partir de diverses dades o, al contrari, dividir-la en parts específiques. També són adequats els jocs amb laberints o les senzilles i acolorides missions d’aventures amb endevinalles lògiques i tasques per a la intel·ligència i la reacció ràpides.

Però no cal pensar que un ordinador és un mag que pot preparar fàcilment el vostre fill per a l’escola, desenvolupar les habilitats i habilitats necessàries. Dependrà molt de tu. Per interessar el nen, recolzeu aquest interès, subtilment ràpidament, empenyeu cap a la decisió correcta.

I, per descomptat, els vostres elogis i somriure són molt importants. No oblideu que els vostres estudis encara són estudis. I tu ets el professor, i l’ordinador amb totes les seves capacitats no és res més que una eina dissenyada per ajudar-te a fer front a la difícil i responsable tasca de preparació infantil.